Os dejo la principal novedad de cara al curso que viene. Vuestro tutor va a ser Pablo. No va ha pasar tantas horas lectivas con vosotros porque ya sabéis que es el único especialista de música en todo el colegio. De esta manera, las matemáticas os las va a dar Asun. En cuanto a las especialidades Carlos os dará el inglés y otra profesora interina que vendrá un tiempo a sustituir a María Jesús por su baja maternal os dará Educación Física.
Nos vemos el día 9, no os equivoquéis de clase.
Finalizó el curso, finalizó el ciclo…gracias por vuestro trabajo sobretodo en estos últimos días de calor en nuestra clase de clima tropical. En el apartado recursos tenéis trabajo para el verano. Cada uno sabe lo que debería trabajar más y la cantidad. No se os olvide la lectura, todo lo que podáis…lectura de cualquier tipo.
Estos son los libros oficiales del método, es la opción menos económica, pero también es una opción (Lengua y matemáticas)
¡Espero que paséis un feliz verano!
Valoración general de los resultados del curso
Más allá de los contenidos, los objetivos del curso han sido dos: adquisición de hábitos de estudio y el trabajo autónomo. En ambos casos se ha observado una evolución muy positiva durante el ciclo.
Otros objetivos han sido los siguientes: motivación del alumnado, educación de la responsabilidad, valores, estrategias de aprendizaje, trabajo escrito y ortografía.
Valoración por áreas
Lengua
Aumento del vocabulario, expresión escrita más extensa y ordenada. Nivel lector algo más constante durante el primer y segundo trimestre por motivos de tiempo. Importancia de la lectura para la mejora de la expresión oral y escrita.
Matemáticas
Dominio de las operaciones básicas con soltura. Las”tiras” semanales han ayudado a repasar los conceptos y a seguir trabajando las operaciones.
Los problemas y unidades de medida han sido los aspectos que han resultado más complicados.
Conocimiento del Medio
Se ha observado una mayor capacidad de reflexión a la hora de razonar respuestas y definir conceptos. Han realizado muchos trabajos voluntarios de investigación como si se tratase de algo obligatorio con mucha responsabilidad.
Salidas extraescolares y actividades complementarias
Se han realizado todas las propuestas de principio de curso y algunas que han surgido sobre la marcha. Las que nos quedan por realizar son:
Día del deporte: este año estará pasado por agua. Habrá que traer toalla, bañador, chanclas y crema protectora. Se dará circular informativa.
Micrópolix: 18 de Junio. La hora de llegada aproximada son las 16.00
Libros de texto
El plan educativo cambia y va a afectar a los cursos de 1º, 3º y 5º. Aún no está seguro en qué lugar van a quedar las asignaturas artísticas (plástica y música) en el caso de que quede lugar para ellas. La asignatura de Educación para la ciudadanía se presume que desaparecerá o cambiará.
Con todo esto los libros que tendremos en 5º con toda probabilidad serán los siguientes:
9788426393531 LENGUA EDELVIVES
9788426393586 MATEMÁTICAS EDELVIVES
9788426393647 CCNN ADENDA Madrid EDELVIVES
9788426393804 CCSS ADENDA Madrid EDELVIVES
9780230453630 TIGER 5 Act Book B Pack N/E MACNILLAN
9780230431300 TIGER 5 Pupils Book B N/E MACMILLAN
En septiembre se informará del material complementario
Recomendaciones para el verano
Las notas se entregarán el 17 de junio. En ellas se incluirá la nota de la 3ª evaluación y la nota final del curso en cada asignatura.
Se recomienda no dejar de lado la lectura durante el verano y realizar alguno de los cuadernillos de repaso que quedan a vuestra disposición en el apartado recursos. En breve pondré alguno para la asignatura de lengua.
Las probabilidades de que te caiga un rayo por la calle son de 1 entre 3.000.000 mienttras que las posibilidades de hacer un pleno en el euromillón son de 1 entre 76.275.360. Para acertar la primitiva tienes 1 posibilidad entre 14.000.000. Conclusión, «no lo dejéis todo en manos de la suerte y seguid estudiando para tener un buen trabajo el día de mañana…eso, si no te cae un rayo antes, cosa muy poco probable pero no imposible 🙂 «
En las experiencias al azar nos podemos encontrar principalmente estos tres casos. Cabría añadir los sucesos improbables (euromillón y primitiva) y alguno más complicado, pero con los tres del título nos vale por ahora.
Os dejo una actividad para trabajarlos:
Javier Talavera se impuso a Raúl Morgollón en una partida que empezó igualada y que se decantó con posterioridad a favor del primero cuando éste empezó a posicionar sus piezas en situación adelantada.
Tal día como hoy asistimos a una interesante charla sobre el mundo del cómic.
El torneo de ajedrez se acerca a su final, los pronósticos no fallaron y los finalistas serán Raúl y Tala, como en años anteriores. La final se presenta muy abierta. A lo largo del torneo nuestros representantes de clase han ido cayendo dignamente.
En octavos de final María jugó con Carlos Moreno. Carlos ganó, y llegaría hasta las semifinales donde perdería con Tala.
Raúl, en la otra semifinal, ganó a David Hernández quien apunta a futuro campeón en los próximos años.
Javier Vélez y Diego jugaron unos octavos de final muy apretados en los que finalmente acabaría imponiéndose Diego
Diego fue por tanto quien llegó más lejos de nuestra clase en el torneo….
…llegando a cuartos de final donde perdería con Carlos Moreno.
La final se jugará en breve, ¿quién será el nuevo campeón?
El próximo Lunes 9 de Junio a las 13.05, en el aula, tendrá lugar la reunión de padres correspondiente al tercer trimestre.
El próximo día 13 de junio tendrá lugar el VI concurso de ortográfía en la Biblioteca del colegio. Nuestros representantes de clase serán Javi, Pablo y Víctor. Suerte.
El torneo avanza y nos encontramos en los octavos de final. Nos quedan 3 representantes: María, Javi y Diego. ¿Pasará alguno de ellos a cuartos de final? Seguro que sí, más que nada porque Javi y Diego se enfrentan entre ellos. Suerte para todos.
Una clase con clase 